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Les élèves de CM1 découvrent en ce moment les particularités du cercle en géométrie.
Pour cela, une activité leur a été proposée : réussir à produire une pièce s’introduisant exactement dans un monnayeur !
Pas facile de trouver l’astuce et de découvrir ainsi les notions de rayon et de diamètre.
Ils ont ensuite essayé de tracer des diamètres dans des cercles en utilisant différents instruments.
